Panfletos, volantes, publicidades, discursos; muestran, por un lado, ambición de poder en vísperas de elecciones. Por otra parte, llanto desmedido, angustia, bajos recursos, marchas en pedido de justicia y salarios dignos.
Políticos versus maestros. ¿No es sinónimo de Estado versus sociedad?.
-¿Pero no somos todos parte del estado, no lo conformamos cada uno de nosotros?, podría usted preguntarse. La respuesta es simple, no en el nuestro; ya que en nuestro caso, nosotros, los ciudadanos comunes, sin cargos políticos; no tenemos garantizada la seguridad, ni el orden público, ni el buen manejo de los gastos ni de los ingresos de ese Estado que simplemente se auto abastece, y auto asegura estos principios básicos que debería garantizarnos a todos. Por lo tanto, parecería ser un Estado minoritario, sólo para funcionarios, sólo para gobernantes…-
Convengamos que todos coincidimos en que lo que hace a una sociedad digna es, principalmente, contar con los recursos básicos e indispensables para conformarse como tal, como lo son la vivienda; la salud y la educación. Para esto, no basta con la administración nefasta y absurda de los actuales bienes de la Nación por parte de los gobernantes; quienes con vocablos brillantes merodean por atriles sumidos en el engaño de peroratas que ni ellos mismos creen y que incluyen, entre otros, el supuesto interés en la educación y los docentes de nuestro país.
Un maestro es transmisor de conocimientos; amparo de futuros ciudadanos, pero también (sumergidos en la inseguridad, adicciones y violencia que hace a nuestro contexto educativo) es un abrazo oportuno, la palabra calida en el momento justo. Un maestro es contención e instrucción.
Instrucción que lo comprende no solo como profesional del rubro, sino también porque día a día debe aprender a convivir con el desprecio y el rechazo de un gobierno que lo desoye, lo ignora y lo excluye dándole la espalda; aprender a resistir, a transitar de a pie y con frío, viento o lluvia el camino a su institución por largo que sea por falta de recursos diarios para un medio de transporte; aprender a administrar bienes cuan economistas para alimentar a sus familias; a recortar gastos para subsistir y por sobre todo a coexistir con esto sin perder la sonrisa, ni dejar de regalar esperanzas.
El gobierno es, en nuestro caso, una organización desorganizada; hurto desmedido; plagio a los ideales y de bolsillo. Es carencia de interés en los ciudadanos, en su formación y en el formador; es estancamiento. Es, sin intenciones de colaborar en el crecimiento de un país, un retroceso social. Es una alineación de hombres deseosos de encontrarse –sembrándolo de a poco- rodeados de gente ignorante, poco instruida, desinformada. Gente manipulable y vulnerable por completo.
Un funcionario provincial gana en promedio $13.000 mensuales blanqueados; es decir, sin sumar al monto coimas o estafas varias. Un docente actualmente posee un sueldo básico que oscila los $800, sin restar los descuentos –siquiera nombremos la brutalidad del impuesto a las ganancias, releguemos opinión al respecto.
¿Igualdad de condiciones o abuso de poder?. La deducción es sencilla, la decisión nuestra. Porque por suerte, si algo nos queda para alimentar las ultimas gotas de esperanza en nuestro haber, es contar con la ventaja del sistema democrático para poder sustituir y elegir a los funcionarios a los distintos mandatos –apretemos bien fuerte esta idea en nuestras manos y no cuestionemos el conteo de los sufragios en los comicios y la transparencia del asunto, porque quedaríamos en la intemperie. Confiemos en ello, y acrecentemos la fe de la mano de la consciencia de la realidad actual de nuestro país.
Tal vez, no veamos en esto el posible cambio radical; podemos decir o pensar que sea quien fuere que nos gobierne todo seguiría de la misma manera. Pero si de algo no cabe duda es que sí, está en nosotros el cambio. Vayamos por el.
Todos adherimos al pedido de los maestros.
“Las tizas no se manchan con sangre, pero tampoco con lágrimas”.
Políticos versus maestros. ¿No es sinónimo de Estado versus sociedad?.
-¿Pero no somos todos parte del estado, no lo conformamos cada uno de nosotros?, podría usted preguntarse. La respuesta es simple, no en el nuestro; ya que en nuestro caso, nosotros, los ciudadanos comunes, sin cargos políticos; no tenemos garantizada la seguridad, ni el orden público, ni el buen manejo de los gastos ni de los ingresos de ese Estado que simplemente se auto abastece, y auto asegura estos principios básicos que debería garantizarnos a todos. Por lo tanto, parecería ser un Estado minoritario, sólo para funcionarios, sólo para gobernantes…-
Convengamos que todos coincidimos en que lo que hace a una sociedad digna es, principalmente, contar con los recursos básicos e indispensables para conformarse como tal, como lo son la vivienda; la salud y la educación. Para esto, no basta con la administración nefasta y absurda de los actuales bienes de la Nación por parte de los gobernantes; quienes con vocablos brillantes merodean por atriles sumidos en el engaño de peroratas que ni ellos mismos creen y que incluyen, entre otros, el supuesto interés en la educación y los docentes de nuestro país.
Un maestro es transmisor de conocimientos; amparo de futuros ciudadanos, pero también (sumergidos en la inseguridad, adicciones y violencia que hace a nuestro contexto educativo) es un abrazo oportuno, la palabra calida en el momento justo. Un maestro es contención e instrucción.
Instrucción que lo comprende no solo como profesional del rubro, sino también porque día a día debe aprender a convivir con el desprecio y el rechazo de un gobierno que lo desoye, lo ignora y lo excluye dándole la espalda; aprender a resistir, a transitar de a pie y con frío, viento o lluvia el camino a su institución por largo que sea por falta de recursos diarios para un medio de transporte; aprender a administrar bienes cuan economistas para alimentar a sus familias; a recortar gastos para subsistir y por sobre todo a coexistir con esto sin perder la sonrisa, ni dejar de regalar esperanzas.
El gobierno es, en nuestro caso, una organización desorganizada; hurto desmedido; plagio a los ideales y de bolsillo. Es carencia de interés en los ciudadanos, en su formación y en el formador; es estancamiento. Es, sin intenciones de colaborar en el crecimiento de un país, un retroceso social. Es una alineación de hombres deseosos de encontrarse –sembrándolo de a poco- rodeados de gente ignorante, poco instruida, desinformada. Gente manipulable y vulnerable por completo.
Un funcionario provincial gana en promedio $13.000 mensuales blanqueados; es decir, sin sumar al monto coimas o estafas varias. Un docente actualmente posee un sueldo básico que oscila los $800, sin restar los descuentos –siquiera nombremos la brutalidad del impuesto a las ganancias, releguemos opinión al respecto.
¿Igualdad de condiciones o abuso de poder?. La deducción es sencilla, la decisión nuestra. Porque por suerte, si algo nos queda para alimentar las ultimas gotas de esperanza en nuestro haber, es contar con la ventaja del sistema democrático para poder sustituir y elegir a los funcionarios a los distintos mandatos –apretemos bien fuerte esta idea en nuestras manos y no cuestionemos el conteo de los sufragios en los comicios y la transparencia del asunto, porque quedaríamos en la intemperie. Confiemos en ello, y acrecentemos la fe de la mano de la consciencia de la realidad actual de nuestro país.
Tal vez, no veamos en esto el posible cambio radical; podemos decir o pensar que sea quien fuere que nos gobierne todo seguiría de la misma manera. Pero si de algo no cabe duda es que sí, está en nosotros el cambio. Vayamos por el.
Todos adherimos al pedido de los maestros.
“Las tizas no se manchan con sangre, pero tampoco con lágrimas”.
En memoria de Carlos Fuentealba, Maestro asesinado en Nehuquén durante una marcha en pedido de mejoras salariales a los docentes. Matan educadores, liberan represores. Argentina en democracia...
Vanina Calvo
Vanina Calvo
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